Über Inducate.

Warum ist dieses Projekt notwendig?

Erwachsene Lernende mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen in Europa sind dem Risiko der sozialen Ausgrenzung und Hindernissen beim Zugang zum Arbeitsmarkt ausgesetzt. Es besteht internationale Einigkeit darüber, dass sie dabei unterstützt werden müssen, ihre Fähigkeiten, Kenntnisse und Kompetenzen weiter zu entwickeln, um diese Hindernisse zu überwinden. INDUCATE (2019-2022) ist ein Erasmus+-Projekt, das sich dieser Herausforderung stellen will, indem es ein Integriertes Rahmenkonzept zur Bewertung der Effektivität von Erwachsenenbildungsangeboten für erwachsene Lernende, die mit Ausgrenzungssituationen aufgrund von gesundheitlichen Bedingungen konfrontiert sind, bereitstellt.


INDUCATE wird in der Erwachsenenbildung Tätigen ein besseres Verständnis für die Bedürfnisse von Personen mit gesundheitsbezogenen Bedingungen vermitteln und ihnen helfen, effizientere Bildungsprogramme zu entwickeln. 

Wie wollen wir das erreichen? 

Erwachsenenbildungeinrichtungen können einen Selbstbewertungsprozess durchführen, um den Erfolg ihrer Bildungsangebote zu bewerten. Sie können Pläne zur Qualitätsverbesserung entwickeln und werden ihre Praktiken mit KollegInnen austauschen. Es wird ein erweitertes europäisches Netzwerk von Erwachsenenbildungsanbietern und anderen interessierten Einrichtungen geschaffen. INDUCATE bringt 5 Organisationen aus verschiedenen europäischen Ländern aus dem Bereich der Erwachsenenbildung, Bildungsforschung und Politikentwicklung zusammen (erfahren Sie hier mehr über die teilnehmenden Organisationen)

Zielsetzungen

  • Identifizierung und Verbreitung der Faktoren, die die Effektivität der EB bei Lernenden mit Gesundheitsproblemen beeinflussen
  • Bereitstellung eines Integrierten Rahmenkonzepts für EB-Anbieter zur Bewertung der Effektivität ihrer Angebote für Lernende mit Gesundheitsproblemen
  • Empfehlungen teilen, die es Anbietern von EB ermöglichen, erfolgreich auf die Bedürfnisse von Personen mit gesundheitsbezogenen Problemen einzugehen

Die Zielgruppen 

  • Anbieter von EB-Maßnahmen, Hochschuleinrichtungen und eine Reihe von öffentlichen und privaten Anbietern.
  • Vereinigungen von EB und LLL auf EU- und nationaler Ebene.
  • Europäische und nationale Institute für Bildung, Sozialpolitik und Bildungsqualität.
  • Einzelpersonen mit gesundheitsbezogenen Erkrankungen, Verbände und NGOs.
  • Einrichtungen, die professionelle und pädagogische Beratung für benachteiligte Gruppen, einschließlich Personen mit Gesundheitsproblemen, anbieten.
  • Politische Entscheidungsträger im Bereich Bildung und Ausbildung.